บทบาทของสถาบันสำคัญต่าง
ๆ ในการป้องกัน และแก้ไขปัญหาสิ่งเสพติด
1.บทบาทของครอบครัว
ครอบครัวเป็นสถาบันที่สำคัญที่สุดสำหรับทุกคน
ครอบครัวที่อบอุ่นและมีระเบียบวินัย
จะช่วยให้สมาชิกในครอบครัวมีความเป็นอยุ่อย่างปกติสุข
พ่อแม่หรือผู้ปกครองเป็นบุคคลสำคัญ ที่จะทำให้ครอบครัวมีลักษณะดังกล่าวดังนั้น
พ่อแม่หรือผู้ปกครองของแต่ละครอบครัว
จึงควรเอาใจใส่ดูแลบุตรหลานให้ความรักความอบอุ่นอย่างทั่วถึง
ก็จะทำให้เยาวชนห่างไกลจากสิ่งเสพติดชนิดต่าง ๆ ได้ นอกจากนี้
ถ้าพบว่ามีสมาชิกในครอบครัวติดสิ่งเสพติด ต้องรีบพาไปรับการรักษาที่โรงพยาบาลหรือสถาบันบำบัดรักษาต่าง
ๆ
2.บทบาทของโรงเรียน
โรงเรียนเป็นสถาบันสำคัญรองลงมาจากครอบครัว
จึงมีบทบาทสำคัญที่จะทำให้เยาวชนปลอดภัยจากสิ่งเสพติด โดยโรงเรียนควรแสดงบทบาท ดังนี้
(1)ให้ความรู้ในเรื่องสิ่งเสพติดแก่นักเรียน
(2)ครูอาจารย์ให้ความเอาใจใส่ดูแลนักเรียน
และเป็นที่ปรึกษาที่ดีให้แก่นักเรียน
(3)เมื่อทราบว่ามีนักเรียนติดสิ่งเสพติด
โรงเรียนต้องรบแจ้งให้พ่อแม่หรือผู้ปกครองนักเรียนทราบ
แล้วร่วมมือกันแก้ปัญหาให้กับเยาวชนต่อไป
(4)โรงเรียนควรจัดกิจกรรมต่าง
ๆ และแหล่งนันทนาการให้แก่นักเรียนอย่างเพียงพอ
3.บทบาทของรัฐบาล
รัฐบาลมีบทบาทสูงและกว้างไกลสำหรับการแก้ไขปัญหาสิ่งเสพติดให้กับประชาชนทุกคน
โดยการดำเนินการด้านต่าง ๆ ดังนี้(1)พยายามแก้ไขปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมที่เป็นสาเหตุชักจูงหรือผลักดันให้ประชาชนไปสู่การติดสิ่งเสพติด เช่น ความยากจนของประชาชน ความไร้ระเบียบของสังคม เป็นต้น ให้น้อยลงหรือหมดไป
(2)ให้ความรู้ความเข้าใจถึงโทษและอันตรายของสิ่งเสพติดต่อประชาชน
(3)เผยแพร่สิ่งดีงามในดานวัฒนธรรม ประเพณี และศีลธรรมอันดีงามให้กับประชาชน จนทุกคนสามารถตระหนักถึงสิ่งดีงามดังกล่าวในการปฎิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน
(4)ปราบปรามและจับกุมแหล่งผลิตและแหล่งค้าสิ่งเสพติดชนิดต่าง ๆ ไม่ให้สิ่งเสพติดตกไปถึงมือประชาชน
(5)ออกกฎหมายให้ลงโทษผุ้กระทำความผิดเกี่ยวกับสิ่งเสพติดให้รุนแรงขึ้นอย่างเหมาะสม
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น